精心視導  精準把脈---蚌埠市教育局領導視導蚌埠一中高三教學工作
2020/4/20 17:06:03

417日,由市教育局總督學段元麗、市教科所所長羅時新帶領的視導專家組對我校高三年級教學工作進行了視導把脈。各學科教研員通過隨堂聽課、檢查學生作業、聽取備課組匯報、召開座談會等方式對高三復課情況進行了全方位的了解,并通過反饋會提出意見和建議。

 

語文學科

市語文教研員陳俊民老師及部分高三骨干教師采用“直奔教室、推門聽課”的方式,近距離了解高三復課教學真實情況。在分別聽了秦璐和李靜老師的兩節課后,陳俊民老師對兩位教師教學中結合學科學段特點、針對學生實際學情進行的講解復習給予充分肯定,同時也提出了指導性意見。一中語文教研組長吳瑞恒老師就現階段復習備考的整體思路方法和視導組做了匯報,特別提到了在古詩文閱讀及作文訓練方面的一些思考建議,有的放矢,切中肯綮。本次語文教學視導是對一中高三語文復課的整體檢驗,也為接下來的復習迎考進一步理清思路、明確方向。

 

數學學科

市數學教研員陳耀忠老師帶領幾位兄弟學校的備課組長有備而來、推門聽課,聽了文科朱克蓮和理科林榮艷兩位老師的課,并在課后對兩位老師的教學給予肯定,并做了細致中肯的評價。陳老師查閱了學生的作業及批改情況,對高三教輔資料的使用提出了要借鑒但不依賴、要切合學生實際又要有的放矢的意見和建議,并提出要求:教師要重視質量檢測,認真研題,加強組內備課活動,注重周測成績分析、錯題分析、解法分析,不僅要評講試卷,還要制定跟蹤練習。

  

英語學科

市英語教研員劉娟老師及部分其他學校高三骨干教師來到我校高三年級進行高三年級二輪復習教學教研指導。教研員一行選擇了高三(3)班和高三(6)班進行隨堂聽課。在聽課結束以后,教研員和高三英語教學專家王瓊老師一起,對聽課結果進行了反饋和點評。專家組成員充分肯定了兩位一中老師的教學基本功,并對二輪復習做了針對性指導。第一:集體備課,資源共享,集體的力量大于個人的力量,更有助于教師成長和學生發展。第二,資料和習題的選擇性,在二輪復習時,開展重點復習法、專題復習法、單項復習法,使復習具有明確的標靶性。第三,注重喚醒學生,讓學生多講一講、練一練。一中老師選擇的“限時練習”是個很好的形式。最后,王瓊老師做了總結發言,既包括蚌埠一中高三英語教學的總體目標計劃,又包括實施過程中的因班施教因材施教彈性策略,還包括高三年級一直開展的校內教學教研活動。這些經驗得到了教研員一行的充分肯定。

 

歷史學科

市歷史教研員王昌成老師帶領兄弟學校的老師到蚌埠一中進行實地教學教研指導。王老師先后聽了施海濤和楊娜兩位老師的課,并進行了研討,對后期教學提出了指導意見,要求組內老師要加強交流,要資源共享、互相學習。針對學生的指導要做到精準細致,輔導到位,差別對待。

化學學科

市化學教研員劉傳友老師帶領幾位兄弟學校的備課組長隨堂聽課,聽了盧興平和馬莉兩位老師的課,檢查學生的作業和批改情況。對兩位老師給予很高的評價,對一中老師認真批改作業并及時反饋給予表揚。在反饋座談會上,對化學備課組組內統一備課情況進行表揚,同時要注意根據考試成績分析講解跟蹤練習進行補差補缺。

通過這次活動,蚌埠一中2020屆高三教學復課目標更加明確,增強了全校師生在即將來臨的高考中再創輝煌的信心。

 

撰稿:林榮艷

供圖:彭灝

來源:教導處

編輯:文化傳媒中心

監審:潘毅

 

作者:文化傳媒… 文章來源:蚌埠一中 點擊數:4018 文章錄入:方欣    責任編輯:bgsfx 
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